Clinical 子ども心理学科

児童福祉司として、主に虐待の通告を受けてから家庭訪問や来所面接などを行って保護者と子どもの話を聞き、指導や支援を通じて問題の解決を図る仕事をしています。時に反発されることもありますが、それでも保護者や家庭に変化が見られた時には安心感とやりがいが得られる仕事です。虐待のなかには、家族も気づいていない発達障害が要因となるケースも。そんな時に学んだ障害の知識が役立っています。心理学や障害なども含めて、子どもに関わる幅広い知識を学べるのは白梅ならでは。「子どもに関わる仕事に強い」という白梅の魅力を、卒業してから強く実感しています。

卒業後、母園で幼稚園教諭を務めた後、児童発達支援施設で未就学児を対象とした個別の療育を行っています。発達支援に関わることは在学中からの目標で、「だれでもワークショップ」に関わった経験が大きなきっかけです。ゼミでの地域連携活動や実習で培った実践力、授業で学んだ知識が、心理学に基づいた療育を行うための大切な財産になっています。児童に合わせた個別のプログラムを組んで、1対1で支援できることが発達支援のやりがいです。児童に関わる情報の収集や分析、保護者のニーズの理解、園との連携など、多様な観点から子どもをサポートする姿勢をこれからも大切にしたいと思います。

子育て支援の充実や幼保小の連携が進んでいることから、品川区の公立保育園を志望。保育士1年目の現在は、1歳児クラスの担任をしています。1歳児は成長が著しく、言葉を覚えたり、歩き始める瞬間を身近で見守れることが喜びの一つです。 一方で言葉より先に手が出てしまうことなどもあり、一つずつ、わかりやすく伝えることを心がけています。白梅ではグループワークを通じて協調性を培ったので、社会人1年目からその力が現場で役立っています。卒業後も白梅の同級生と子どもに関する悩みや楽しみを共有できることが、仕事へのモチベーション向上につながっています。