長井 覚子 准教授専門：音楽教育学、音楽学

「子どもの音楽教育」というと、どうしても早期教育的視点が強くなりがちですが、何気ない生活や遊びのなかでの子どもと音や音楽とのかかわりや、子どもの楽しむ姿をきちんと見つめることこそ出発点だと思います。また、表現や感性はそれぞれ異なります。本ゼミでも多様な個性をもつメンバーが集まっていることを認識したうえで、互いを尊重し、ともに力を合わせ取り組んでほしいと思っています。

W.N.さん短期大学 保育科2019年卒業
山梨県・県立富士北稜高等学校出身
進路決定先：山梨県富士吉田市 公立保育園

「音」の観点から保育環境を考えたり、乳児の音の聞こえ方の違いを学んだりすることで、新たな視点で保育を見つめることができるようになりました。楽器が不得意な私でも、楽しくゼミに参加し、乳児と音の関わりについて学びました。将来は子どもの目線に立てる保育士として、子育て支援にも関わっていきたいです。

安形 元伸 教授専門：子ども家庭福祉・社会的養護

子どもは本来、家庭において育まれますが、家庭環境上の問題や子どもの発達上の課題などの要因により家庭での養育が困難な場合、社会が家庭に代わって子どもを養護していく営みがあります。安形ゼミナールではこれらの領域を中心に、ゼミ生一人ひとりの興味・関心にもとづいて話し合い、取り上げるテーマを決めていきます。ゼミ生がお互いに学びあうことを通じて考えを深めることを目標としています。

I.N.さん短期大学 保育科2022年卒業
東京都・都立松が谷高等学校出身
進路決定先：社会福祉法人至愛協会りすのき保育園

私は安形ゼミナールに所属しています。このゼミナールのよいところは学生同士の仲の良さや、学生と先生の距離の近さであると思います。ゼミ生同士も活動を重ねる中で交流の機会が増え1 年時よりも仲が深まりました。また、担当教員の安形先生はとても親しみやすく、ゼミナールの活動が学生にとってよりよい学びの場であるように工夫をしてくださります。ぜひ、自分に合ったゼミナールを見つけ、充実した学校生活を送ってください。